Rheolwyr Llinell, arweinwyr ac arweinwyr lles
Mae'r berthynas gyda’r rheolwr llinell yn hanfodol i ymdeimlad unigolyn o foddhad swydd, ac mae boddhad swydd yn sbardun allweddol i foddhad mewn bywyd. O'r herwydd, mae rheoli llinell yn chwarae rôl bwysig, amrywiol, yn lles staff yr ysgol.
Isod fe welwch fynediad at amrywiaeth o adnoddau ar gyfer rheolwyr llinell ac arweinwyr, yn ogystal â model defnyddiol ar gyfer rhoi a derbyn adborth.
Adnoddau ar gyfer rheolwyr llinell, arweinwyr ac arweinwyr lles
Rôl arweinwyr - a gyflwynir gan What Works Wellbeing
Staff cefnogi: gobaith ac ymarferoldeb
10 ffordd orau y gall rheolwyr gefnogi staff ysgolion
Datblygwyd yr adnodd hwn gan Believe Perform, sy'n bodoli i ddarparu cynnwys seicoleg perfformiad ac iechyd meddwl o ansawdd uchel i'r gymuned chwaraeon ac addysg.
File info
PDF, 471.67 KB
10 ffordd orau y gall rheolwyr gefnogi staff ysgolion
Canllaw Rheolwr Pobl i Iechyd Meddwl
Datblygwyd y canllaw hwn gan y Sefydliad Siartredig Datblygiad Proffesiynol, mewn partneriaeth â Mind Charity.
Iechyd Meddwl a Hil yn y Gweithle
Datblygwyd y pecyn cymorth hwn gan Fusnes yn y Gymuned. Mae'n rhannu arweiniad ymarferol ar sut y gall busnesau adeiladu gweithleoedd iach yn feddyliol sy'n hyrwyddo ymdeimlad o berthyn i'w pobl, waeth beth fo'u cefndir neu hil.
Cam-drin domestig: pecyn cymorth i gyflogwyr
Datblygwyd y pecyn cymorth hwn gan Fusnes yn y Gymuned. Mae'n cynnig arweiniad a chefnogaeth i helpu arweinwyr i alluogi cydweithwyr i drafod y pwnc hwn yn agored, a darparu gweithle cefnogol. Mae hefyd yn darparu camau allweddol y gall cyflogwyr eu cymryd, gydag astudiaethau achos a chyfeirio defnyddiol.
Sut i sefydlu rhwydwaith iechyd meddwl uwch arweinwyr
Datblygwyd y pecyn cymorth hwn gan Time to Change, ymgyrch a sefydlwyd i newid y ffordd y mae pobl yn meddwl ac yn gweithredu am broblemau iechyd meddwl. Daeth yr ymgyrch i ben ym mis Mawrth 2021.
File info
PDF, 2.26 MB
Sut i sefydlu rhwydwaith iechyd meddwl uwch arweinwyr
Canolfan Ragoriaeth Carnegie ar gyfer iechyd meddwl mewn ysgolion
Mae Canolfan Ragoriaeth Carnegie ar gyfer Iechyd Meddwl mewn Ysgolion yn canolbwyntio ar atebion ar sail tystiolaeth sy'n mynd i'r afael ag anghenion ysgolion, disgyblion a rhieni / gofalwyr; datblygu cymuned broffesiynol o arbenigwyr iechyd meddwl ysgolion; ac arwain arloesedd yn yr ardal.
Maent wedi creu ystod o raglenni proffesiynol sydd wedi’u cynllunio’n benodol i helpu athrawon, staff cymorth a llywodraethwyr i ddatblygu ystod o strategaethau i wella a rheoli iechyd meddwl staff a disgyblion ar draws pob lleoliad addysg.
Maent wedi creu ystod o raglenni proffesiynol sydd wedi’u cynllunio’n benodol i helpu athrawon, staff cymorth a llywodraethwyr i ddatblygu ystod o strategaethau i wella a rheoli iechyd meddwl staff a disgyblion ar draws pob lleoliad addysg.
Radical Candor: Rhoi a derbyn adborth
Mae Radical Candor ™ yn Gofalu'n Bersonol wrth Herio'n Uniongyrchol. Yn greiddiol iddo, mae Radical Candor yn ganllaw ac adborth sy'n garedig ac yn glir, yn benodol ac yn ddiffuant. Datblygwyd y model gan Kim Scott.
Trosolwg o Radical Candor